【定位】

  本奖项旨在纠正“重技轻道”的艺术教育误区，强调美育在人格塑造中的关键作用。它表彰那些通过音乐、美术、舞蹈等形式，唤醒学生对美的感知力，提升生命质量的艺术家与教育工作者。

【介绍】

  蔡元培先生曾言：“美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。”融慧·艺术美育奖寻找的是真正的“美的使者”。获奖者深知，艺术的终极目的不是培养多少画家或音乐家，而是培养一双发现美的眼睛和一颗感受美的心灵。他们可能在资源匮乏的乡村小学，用树叶和废报纸创作出震撼人心的装置艺术；也可能在特殊学校，通过音乐疗愈自闭症儿童的孤独心灵。评委会将重点评估候选人的“全人教育”理念，即如何利用艺术教育提升学生的情感智力、创造力和同理心。我们不迷信名校名师，我们更看重教育者是否能让那些被认为“没有艺术天赋”的孩子，也能在艺术中找到自信与快乐。这是一个关乎灵魂滋养的奖项。

【适合人群】

1.艺体教师：音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等专职教师。

2.艺术机构从业者：美术馆公共教育部负责人、乐团艺术指导、少儿艺术剧团导演。

3.艺术治疗师：运用艺术手段进行心理干预和康复治疗的专业人士。

4.社会美育推动者：在社区、城中村开展免费艺术普及课程的志愿者或公益人。